感知觉是每个人认识世界的第一环节，也称之为简单知觉。它是人脑对当前作用于感觉器官的客观事物的反映，可分为视知觉、听知觉、嗅知觉、味知觉和肤知觉（触觉）五种。只有感知觉的发展跟上了，孩子才能继续认知、理解、表达等其他能力的发展。

视觉的发育阶段

0-6个月

▷新生宝宝只能看到光和影，吃奶的时候刚好可以看到妈妈的脸，再远则不见。

6-12个月

▷这是宝宝辨别物体物象细微差别能力(简称视“敏度”)的发展关键期。

1-3岁

▷孩子能直立行走了，开始对远近、前后、左右等立体空间有了更多认识。

3-6岁

▷通过视觉，孩子能判断出物体大小、上下、内外、前后、远近等空间概念。这一阶段也是孩子视觉发育的敏感期。

不同视觉发育阶段的训练重点

0-6月

感知光的变化，培养孩子视觉追踪。

游戏一：盖被子

准备手帕盖在孩子眼睛上，然后不断地抬起来，让孩子感受光和影的不同，激发对于发光物的兴趣，刺激抓住发光物体的欲望。

游戏二：环顾太平洋

妈妈们经常有意识地让宝宝看着自己的脸，俯身和他们说话，叫他们的名字或对他们微笑，并不断地改变注视角度，培养孩子的视觉追踪。

6-12个月

感知物体不同，为认知理解打基础。

这个阶段的宝贝需要色彩鲜明的图像和玩具。

游戏一:颜色火车

准备不同颜色但形状相同的小火车，依次将不同的火车从孩子面前划过。诱导孩子和你一起推小车，在推车的过程中感知颜色的不同。

游戏二：摘小球

准备不同颜色的小球，用双面胶将小球粘在墙上或者木板上，诱导宝贝去将小球摘下来。这样不仅是在锻炼孩子对于色彩的认知，同时也锻炼了孩子的肢体运动。

1-3岁

3D概念开始产生，培养立体感。

准备3D的立体玩具，通过视觉和触觉培养立体感。

游戏一：一起来照相

让孩子操控相机，通过拍照获得视觉平面图像与立体图像之间的关联，还能帮助理解空间与视角之间的关系。

游戏二：堆积木

准备不同颜色、不同形状的积木，带孩子一起将积木堆起来，培养孩子的立体感和手部精细运动。

3-6岁

主要是不同的视觉技巧，尤其是与空间、逻辑相关的视觉能力。这一阶段的训练内容包括：定向、定位、识别、追随、搜寻等。

游戏一：过家家

家长和孩子进行角色扮演的游戏，一个当买家一个当卖家，让孩子在商品中找寻到自己的目标物品，锻炼孩子的固定视觉（看价格）、扫视（看商品）、追随目标（自己拿取商品）以及切换远近目标的视觉能力。

视觉是孩子学习认知的一个重要环节，家长需要重视孩子的每一项能力的发展，帮助孩子度过每一个成长发育的关键期。